Assim, para o filósofo , a ciência deveria partir da realidade sensorial - empírica - para buscar nela as estruturas essenciais de cada ser. Em outras palavras , a partir da existência do ser individual, devemos atingir sua essência , seguindo um processo de conhecimento que caminharia do individual e específico para o universal e genérico. Aristóteles entendia , portanto, que o ser individual , concreto , único constitui o objeto da ciência, mas não é o seu propósito . A finalidade da ciência deve ser a compreensão do universal, visando o estabelecimento de definições essenciais , que possam ser utilizadas de modo generalizado. Desse modo , a indução (operação mental que vai do particular para o geral) representa , para Aristóteles , o processo intelectual básico de aquisição de conhecimento. É por meio do método indutivo que o ser humano pode atingir conclusões científicas conceituais , de âmbito universal. Vejamos um exemplo como o conceito escola. Esse conceito seria o resultado da observação sistemática das diferentes instituições às quais se atribui o nome escola. Somente dessa maneira , para Aristóteles , o conceito escola pode ter sentido universal , já que reúne em si a estrutura aplicável ao conjunto das múltiplas escolas concretas existentes no mundo.
